O que a BNCC prevê para Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano
O texto homologado no final de 2017 para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece para a Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano, além da transmissão dos conhecimentos científicos específicos de cada disciplina, competências a serem desenvolvidas no aluno ao longo dos anos de estudo.
A BNCC entende que é importante proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para o letramento, possibilitando uma melhor vivência nas práticas sociais e no desenvolvimento de outras habilidades.
Por isso, o texto organiza a disciplina de Língua Portuguesa com base em quatro eixos: práticas de linguagem, campos de atuação, objetos de conhecimento e habilidades, que guiarão os conteúdos e atividades aplicadas em sala de aula. Mas algumas questões específicas podem ser trabalhadas na Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano.
Neste vídeo do Sistema Etapa, a professora Walkyria Anghinoni explica de forma simples e rápida como funciona esta organização e traz alguns exemplos práticos em sala de aula do que pode ser utilizado em Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano.
Profª. Walkyria Anghinoni
Professora da Língua Portuguesa do Grupo ETAPA
A assessoria técnico-pedagógica do Sistema Etapa
Contar com um bom parceiro é sempre importante para se manter atualizado e enriquecer a gestão escolar. Por isso, o Sistema Etapa oferece uma assessoria técnico-pedagógica especializada. Acompanhando as escolas desde o 1º dia de contrato, essa assessoria auxilia na identificação de pontos de melhoria e a traçar estratégias para fortalecer a entrega de um ensino de qualidade.
Durante todo o período contratual, o Sistema Etapa oferece às escolas um vasto portfólio de serviços que auxiliam professores e equipe gestora na solução das questões relacionadas ao cotidiano escolar, desde o planejamento geral para o ano letivo à preparação de cada aula.
Desde a assinatura do contrato, uma equipe de assessores técnico-pedagógicos e de relacionamento auxiliam a escola no aproveitamento completo do Sistema Etapa. Eles são grandes aliados que, por meio de visitas periódicas e gratuitas, capacitam a equipe gestora e docente a utilizar todos os recursos disponíveis, tanto pedagógicos, como administrativos.
A assessoria técnico-pedagógica também promove um programa de qualidade e resultados. O acompanhamento e a análise das métricas de desempenho permitem ajustes estratégicos e melhorias contínuas nas ações desenvolvidas em sala de aula para que as metas pedagógicas definidas pela escola sejam alcançadas.
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