Duração do áudio: 10 minutos.
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Em uma era tão tecnologicamente conectada como a nossa, o comportamento multitarefa se tornou excessivamente praticado. O comportamento multitarefa pode inspirar uma sensação de produtividade, no entanto, a sensação de simultaneidade é falsa, já que essa habilidade envolve a troca de atenção pelo cérebro entre diferentes atividades. Essa habilidade diminui o esforço cognitivo e pode…
A necessidade de revisão do contrato educacional Desde 2020 as escolas vêm passando por grandes desafios e transformações que trouxeram a necessidade de rever o contrato educacional, considerando a inserção de normas adicionais para atualização para garantir mais segurança frente às questões jurídicas, nos próximos anos. Entre as mudanças, a pandemia e a suspensão das…
Potencializando o ensino com estratégias metacognitivas Para um desenvolvimento pedagógico ocorrer mais plenamente, é desejável que o estudante consiga ser protagonista no processo de aprendizagem. Nesse sentido, as estratégias metacognitivas podem ser de grande utilidade para potencializar o aproveitamento escolar. O conceito considera a habilidade do indivíduo em gerenciar seu processo de aprendizado por meio…