Em uma era tão tecnologicamente conectada como a nossa, o comportamento multitarefa se tornou excessivamente praticado. O comportamento multitarefa pode inspirar uma sensação de produtividade, no entanto, a sensação de simultaneidade é falsa, já que essa habilidade envolve a troca de atenção pelo cérebro entre diferentes atividades. Essa habilidade diminui o esforço cognitivo e pode…
Cuidados com o desempenho acadêmico na adolescência Organizar um processo de aprendizagem eficaz nem sempre é considerado como algo possível para muitos estudantes. O desempenho acadêmico é o indicador de aprendizagem mais visível dentre os diversos existentes e, de acordo com a psicologia cognitiva, alguns fatores fundamentais auxiliam o bom desempenho escolar dos alunos. A…
Organizar um processo de aprendizagem eficaz nem sempre é considerado como algo possível para muitos estudantes. O desempenho acadêmico é o indicador de aprendizagem mais visível dentre os diversos existentes e, de acordo com a psicologia cognitiva, alguns fatores fundamentais auxiliam o bom desempenho escolar dos alunos. Como a escola pode trabalhar com esses fatores…
Implementando medidas socioeducativas no ambiente escolar Dentro da gestão escolar, é comum ter de lidar com conflitos e medidas socioeducativas que devem ser adotadas para manter a ordem. Todo combate à indisciplina deve ser, essencialmente, um processo de caráter educativo e positivo, e as providências tomadas não devem ser de caráter punitivo. Quais são os…
O que a BNCC prevê para Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano O texto homologado no final de 2017 para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece para a Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano, além da transmissão dos conhecimentos científicos específicos de cada disciplina, competências a serem desenvolvidas no aluno ao longo…
Prevendo atos disciplinares na gestão escolar A indisciplina deve ser tratada com atenção pelas instituições de ensino que, naturalmente, devem contar com uma estrutura preventiva que inclua alunos, docentes e familiares. Campanhas de conscientização e capacitação do corpo docente são algumas das práticas que ajudam a evitar que casos de indisciplina se tornem problemas ainda…
O que a BNCC prevê para Língua Portuguesa do 1° ao 2° ano O texto homologado no final de 2017 para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece, além da transmissão dos conhecimentos científicos específicos de cada disciplina, competências a serem desenvolvidas no aluno ao longo dos anos de estudo. A BNCC entende que é…
O que diz a BNCC de Língua Inglesa para os anos finais do Ensino Fundamental Nos anos finais do Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, o ensino de língua inglesa deve trabalhar pontos como oralidade, leitura e escrita, além de dar ênfase a toda dimensão intercultural que a matéria permite. Segundo o documento, o…
Prevenção jurídica contra a indisciplina no ambiente escolar A harmonia dentro das instituições de ensino é importante para que os estudantes desenvolvam um bom processo de aprendizagem. As diversas formas de indisciplina e os comportamentos inadequados devem ser observados de perto para que não causem impactos negativos no convívio social e na qualidade das aulas….