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Author: Eros Ricucci

Desempenho acadêmico na adolescência: conciliando estudos e faixa etária
Práticas Pedagógicas

Desempenho acadêmico na adolescência: conciliando estudos e faixa etária

Cuidados com o desempenho acadêmico na adolescência Organizar um processo de aprendizagem eficaz nem sempre é considerado como algo possível para muitos estudantes. O desempenho acadêmico é o indicador de aprendizagem mais visível dentre os…

Ler mais Desempenho acadêmico na adolescência: conciliando estudos e faixa etária

Desempenho acadêmico: o que torna o aprendiz um bom estudante?
Práticas Pedagógicas

Desempenho acadêmico: o que torna o aprendiz um bom estudante?

Organizar um processo de aprendizagem eficaz nem sempre é considerado como algo possível para muitos estudantes. O desempenho acadêmico é o indicador de aprendizagem mais visível dentre os diversos existentes e, de acordo com a psicologia…

Ler mais Desempenho acadêmico: o que torna o aprendiz um bom estudante?

Aplicação de medidas socioeducativas na escola
Práticas Pedagógicas

Aplicação de medidas socioeducativas na escola

Implementando medidas socioeducativas no ambiente escolar Dentro da gestão escolar, é comum ter de lidar com conflitos e medidas socioeducativas que devem ser adotadas para manter a ordem. Todo combate à indisciplina deve ser, essencialmente, um…

Ler mais Aplicação de medidas socioeducativas na escola

BNCC de Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano do Ensino Fundamental
BNCC

BNCC de Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano do Ensino Fundamental

O que a BNCC prevê para Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano  O texto homologado no final de 2017 para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece para a Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano, além da transmissão dos conhecimentos…

Ler mais BNCC de Língua Portuguesa do 3° ao 5° ano do Ensino Fundamental

Fiscalização e apuração de atos disciplinares
Gestão Escolar

Fiscalização e apuração de atos disciplinares

Prevendo atos disciplinares na gestão escolar A indisciplina deve ser tratada com atenção pelas instituições de ensino que, naturalmente, devem contar com uma estrutura preventiva que inclua alunos, docentes e familiares. Campanhas de…

Ler mais Fiscalização e apuração de atos disciplinares

BNCC de Língua Portuguesa no 1° e 2° ano do Ensino Fundamental
BNCC

BNCC de Língua Portuguesa no 1° e 2° ano do Ensino Fundamental

O que a BNCC prevê para Língua Portuguesa do 1° ao 2° ano  O texto homologado no final de 2017 para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece, além da transmissão dos conhecimentos científicos específicos de cada disciplina,…

Ler mais BNCC de Língua Portuguesa no 1° e 2° ano do Ensino Fundamental

BNCC de Inglês durante o Ensino Fundamental II
BNCC

BNCC de Inglês durante o Ensino Fundamental II

O que diz a BNCC de Língua Inglesa para os anos finais do Ensino Fundamental Nos anos finais do Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, o ensino de língua inglesa deve trabalhar pontos como oralidade, leitura e escrita, além de dar ênfase a…

Ler mais BNCC de Inglês durante o Ensino Fundamental II

Como lidar juridicamente com a indisciplina no ambiente escolar
Práticas Pedagógicas

Como lidar juridicamente com a indisciplina no ambiente escolar

Prevenção jurídica contra a indisciplina no ambiente escolar A harmonia dentro das instituições de ensino é importante para que os estudantes desenvolvam um bom processo de aprendizagem. As diversas formas de indisciplina e os comportamentos…

Ler mais Como lidar juridicamente com a indisciplina no ambiente escolar

Medidas Disciplinares na Escola: Cumprindo o Estatuto da Criança e do Adolescente
Práticas Pedagógicas

Medidas Disciplinares na Escola: Cumprindo o Estatuto da Criança e do Adolescente

As diversas formas de indisciplina e os comportamentos inadequados devem ser observados de perto para que não causem impactos negativos no convívio social e na qualidade das aulas. Da mesma forma, assegurar a proteção da criança e do…

Ler mais Medidas Disciplinares na Escola: Cumprindo o Estatuto da Criança e do Adolescente

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