Impulsionando o aprendizado com ferramentas de estudo
Para gerar bons resultados nos estudos, um dos processos mais reconhecidos pela neurociência é da espiral da aprendizagem. Com ela, os alunos têm a oportunidade de rever e repassar conteúdos já trabalhados e experiências vividas para aumentar a absorção do conhecimento.
Durante o processo de ensino-aprendizagem é fundamental que o aluno desenvolva autonomia e consiga colocar em prática estratégias que o auxiliem na organização dos estudos e no enfrentamento de problemas.
Nesse sentido, as estratégias metacognitivas podem ser de grande utilidade e, se os professores souberem como aplicá-las na rotina escolar, certamente os alunos terão mais controle sobre o próprio aprendizado.
As estratégias metacognitivas ajudam os jovens a terem controle sobre a criação e organização de uma rotina de estudos mais eficaz. Assim, o estudante tem acesso às informações completas para definir um plano de ação sobre suas próprias prioridades de estudo, alcançar suas metas de desempenho e ter controle sobre seus processos de aprendizagem.
O Boletim Eletrônico do Sistema Etapa
Pensando em como os gestores e educadores podem incentivar os estudantes a desenvolver competências de percepção e gestão sobre o próprio aprendizado, o Sistema Etapa oferece, em seu Pacote Digital, o Boletim Eletrônico. Assista agora ao vídeo e entenda como essa ferramenta pode potencializar o desenvolvimento pedagógico dos seus estudantes e melhorar a gestão do aprendizado.
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