Incluindo o conteúdo de astronomia nas aulas de física Nos anos finais do Ensino Fundamental, a Astronomia participa dos conteúdos previstos para Ciências da Natureza e suas Tecnologias com o desenvolvimento de alguns assuntos previstos nas unidades temáticas “Terra e Universo” e “Matéria e Energia”. Dentro do processo pedagógico, ainda mais em tempos de aulas…
Prof. Alexandre Lopes Coordenador de Física do Grupo Etapa A Base Nacional Comum Curricular (BNCC). estabelece o conteúdo programático que as escolas devem seguir em cada disciplina. Mas, dentro dos Anos Finais do Ensino Fundamental, há um consenso entre muitos educadores e profissionais da área pedagógica de que a área de Ciências da Natureza possui…
Adotando a rematrícula digital com as normas da lei Não há como negar que a tecnologia está cada vez mais presente dentro das escolas. Além do uso em sala de aula, a adoção de ferramentas digitais para facilitar a gestão administrativa é crescente. E uma das novidades que tem se popularizado é o processo de…
Cuidados no atendimento a alunos com deficiência É imprescindível que as escolas se adequem para que suas principais práticas estejam em conformidade com o atendimento a alunos com deficiência. Dessa forma, sua escola garante estar dentro da legalidade e melhor posicionada a atuar contra a discriminação, protegendo-se de acusações de omissão e falha na entrega…
Como adotar a simplificação na matemática A matemática pode ser a matéria mais desafiadora para muitos estudantes, gerando obstáculos para que gestores educacionais e professores assegurem um processo de aprendizagem efetivo, principalmente entre os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Mas ela não precisa ser encarada como “vilã” dos estudos…
Atividades de matemática do 1º ao 5º ano A introdução ao ensino do Desenho Geométrico pode ser vista com receio por muitos pais e educadores, mas tem características essenciais para o aprendizado do estudante que está começando sua vida acadêmica. Essa área contribui para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da autonomia do aprendiz nesta…
O que a BNCC prevê para matemática no ensino fundamental A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como principal objetivo oferecer direcionamento para um currículo escolar unificado para todo o país. No ensino de Matemática, de acordo com o texto, o ensino fundamental deve ter compromisso com o desenvolvimento do letramento matemático. O letramento matemático…
Aspectos legais da matrícula do aluno com deficiência O Estatuto da Pessoa com Deficiência é uma das ferramentas legais que visam garantir a igualdade de oportunidades para PCDs, a fim de promover inclusão tanto no mercado de trabalho como na educação. Para as escolas, uma dúvida para o bom cumprimento dessa legislação é relativa à…
A presença de profissionais de apoio na escola É possível que estudantes com deficiência necessitem do acompanhamento de profissionais de apoio para somar com seu processo de aprendizagem. Contudo, a presença desse especialista pode gerar algumas dúvidas para os gestores escolares, principalmente em relação ao vínculo com a escola. Questionamentos comuns, por exemplo, são se…